Školní poradenské služby

Poslední aktualizace stránky 19.3.2026

Vážení rodiče,

cílem všech pedagogů naší školy je vytvořit pozitivní atmosféru ve škole a přispět tak ke zdravému vývoji všech dětí. Aby naše práce byla úspěšná, potřebujeme komunikovat a spolupracovat hlavně s Vámi – rodiči - protože Vy znáte své děti a jejich potřeby nejlépe.

Prosím, obracejte se na nás se záležitostmi, které vnímáte jako problematické. Jde nám o to, abychom hned v zárodku zachytili jakékoliv nezdravé projevy v prostředí třídy Vašeho dítěte či celé školy a mohli je společnými silami řešit. K tomuto cíli přispívají školní poradenské služby.

Naše škola má vnitřní směrnici o poradenských službách ve škole, kterou najdete zde.

Pokud budete potřebovat odbornou radu a pomoc, nabízíme seznam kontaktů na sociální služby, které spadají pod ORP Tišnov

V rámci poradenských služeb na naší škole pracují:

RNDr. Zdeňka Humpolcová - výchovný a kariérový poradce

Mgr. Lenka Matušková - školní speciální pedagog

Mgr. Miroslava Kyršová - školní speciální pedagog

Mgr. Šárka Křivskáškolní metodik prevence pro 2. stupeň

Ing. Mgr. Andrea Seemann - školní metodik prevence pro 1. stupeň

 

Cíle poradenských služeb ve škole:

  • nabídka poradenských služeb poskytovaných ve škole žákům, jejich zákonným zástupcům i pedagogům
  • prohloubení spolupráce a komunikace mezi školou a zákonnými zástupci
  • podpora integrace (např. péče o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami,  poskytování metodické podpory učitelům při naplňování závěrů a doporučení školských poradenských zařízení a příprava podmínek pro úspěšnou integraci těchto dětí)
  • prevence nežádoucích jevů (závislosti, agresivita, šikana, rasismus, sexuální výchova atd.)
  • časné odhalování možného problémového chování dětí ve škole
  • omezení školní neúspěšnosti a předčasných odchodů žáků ze vzdělávání
  • péče o nadané žáky
  • poskytování služeb kariérového poradenství společně s kariérovým vzděláváním a poskytováním informací o možnostech uplatnění po ukončení ZŠ
  • zprostředkování a prohloubení kontaktů s pedagogickou-psychologickou poradnou (PPP), speciálně - pedagogickým centrem (SPC), střediskem výchovné péče (SVP) a dalšími subjekty
  • zpracování intervenčních postupů
  • koordinace činnosti ŠPP a jeho služeb s dalšími poradenskými institucemi